4月8日下午，课程与学习科学系师生双周学术沙龙四十九期暨学习与认知科学研究中心学术沙龙第二十一期在田家炳书院228会议室顺利举行。本期学术沙龙邀请了浙江省151第三层次培养人员、之江青年社科学者聂爱情副教授作题为“1+1≠2:合作记忆证据”的主题学术报告。沙龙由美高梅mgm7991官方网站课程与学习科学系李艳教授主持，学院各系所的师生共同参与。

    聂爱情副教授从社会影响的状况入手，为大家介绍了合作记忆的研究。首先，在聂老师的引导下，师生们通过“投篮实验”和“两个目击证人”的例子，共同思考他人的存在是否会影响我们的记忆。随后，聂老师介绍了合作记忆研究的范式和分组情况，通过六组实验数据，图文并茂地为大家展示了合作记忆的研究成果。针对“合作抑制”的出现，聂老师另辟蹊径，从情绪角度进行了阐释。她认为，合作抑制不是永存的，经过一个阶段的回忆以后，我们的合作会起到促进作用，因此要跨期看，合作记忆一开始可能起抑制作用，但之后可能能起到促进作用。最后，聂老师做了简单总结，分析了自己研究的创新之处以及未来的研究方向，并指出合作记忆研究在教育领域的应用价值，认为重复合作是一个很好的选择。

    本次的沙龙氛围轻松愉快，大家就合作记忆在教育领域的具体应用展开了热烈讨论。关于合作记忆研究的讨论对教育领域有很强的启发性，引发了师生们关于合作学习、深度学习等问题的进一步思索，拓宽了师生们的学术视野。

课程与学习科学系

文、图/张丽倩

2018年4月8日